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看到這些防疫海報(bào)是不是一瞬間就將你拉回了2020年初的緊張時(shí)刻,醫(yī)院病床的緊張,藥品的緊張,對于未知對于死亡的恐懼,在此時(shí)這些形式多樣的宣傳的方式不僅可以無時(shí)不刻的傳播著正確的防疫知識,同時(shí)還傳遞著正確的價(jià)值導(dǎo)向,維持著社會的穩(wěn)定。
再過一段時(shí)間,我們就要進(jìn)入2023年的春節(jié),因?yàn)榈搅硕荆恍┑貐^(qū)的疫情狀況變得也更嚴(yán)重,在此小編提醒大家,出門記得戴口罩,勤洗手,酒精消毒遠(yuǎn)離火源等。在最緊張的疫情期間,小編只要打開電視就會看到新聞關(guān)于疫情防控,疫情研究方面的跟蹤報(bào)道,還有一些相關(guān)的紀(jì)錄片,這些是正向傳播展現(xiàn)出來的情景,但是,拋去主流媒體,新媒體展現(xiàn)的就是真實(shí)的輿論戰(zhàn)場,你會在這里看到許多關(guān)于疫情的疑惑誤解以及各種專業(yè)人士,權(quán)威媒體對于疫情專業(yè)解讀。新媒體當(dāng)中信息簡化明確的畫面設(shè)計(jì)更利于在這種復(fù)雜的環(huán)境當(dāng)中傳播也更容易吸引群體注意,受眾也更容易理解,一些科普動畫在此時(shí)就擔(dān)任了很重要的職責(zé)。
對于科普動畫,我們的記憶主要是小時(shí)候在校觀看的關(guān)于愛齒保護(hù)的短片,這種動感的趣味性足的短片可以很快的吸引小朋友的注意同時(shí)還能起到寓教于樂的作用。一部短片下來就能將整個(gè)課堂帶到了高潮。
科普動畫在兒童的教學(xué)的領(lǐng)域一直占據(jù)不小的占比,動畫在國內(nèi)尤其是面對青少年,兒童群體,它主要的作用是在教育方面,傳播一些基礎(chǔ)的科學(xué)知識、社會價(jià)值觀,同時(shí)還幫助兒童開發(fā)智力等。目前一些很受青少年、兒童歡迎的IP角色在科教領(lǐng)域也能看到。