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在信息技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代,很多學(xué)校為了響應(yīng)素質(zhì)教育、現(xiàn)代化教育改革的號(hào)召,在教學(xué)上紛紛引進(jìn)新科技和新的教學(xué)方式,尤其是VR新技術(shù)——多人VR智慧系統(tǒng)的應(yīng)用,讓人耳目一新,大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也給老師教學(xué)提供了很大的便利。今天酷銳科技就和大家一起來討論,相比單人VR,多人VR智慧系統(tǒng)在教學(xué)上有哪些優(yōu)勢呢?
一、增加學(xué)生間的交流,提高協(xié)作精神
單人VR技術(shù)雖然能夠讓人身臨其境逼真的虛擬世界,增長各種知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果,但缺陷是學(xué)生們不能同時(shí)進(jìn)入,缺乏交流互動(dòng),這樣不僅降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,也不利于學(xué)生多維思考能力的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。
然而多人智慧VR系統(tǒng),破解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的VR操作技術(shù)難題,克服單人操作的技術(shù)局限性,讓學(xué)生們可以在同一虛擬世界里,多角色相互配合、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、共同完成任務(wù)。這樣不僅能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。比如大型消防演習(xí)的VR教學(xué),通過多人在線的協(xié)作過程,讓學(xué)生更加了解了消防相關(guān)的安全應(yīng)急措施,也更符合現(xiàn)實(shí)模擬環(huán)境。
二、有助于老師同步講解,讓VR教學(xué)應(yīng)用更加靈活
單人VR教學(xué)中,學(xué)生戴上VR頭顯后,是自己在虛擬世界里摸索、瀏覽,往往不能達(dá)到預(yù)想的學(xué)習(xí)效果。采用多人智慧VR系統(tǒng)后,老師作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)角色進(jìn)入場景,指引學(xué)生進(jìn)行參觀、演習(xí),同時(shí)控制場景方位的切換,通過語音和激光筆為學(xué)生講解更多的知識(shí)。多人智慧VR教學(xué)讓單一學(xué)生游玩的學(xué)習(xí)模式,變成更有目的性,更符合教學(xué)形式的老師帶領(lǐng)多人互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式。
三、系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一目了然
在教學(xué)中應(yīng)用多人智慧VR教學(xué)后,通過設(shè)定的后臺(tái)數(shù)據(jù)分析,可以記錄更多學(xué)生學(xué)習(xí)的路徑,操作的結(jié)果,整體的評(píng)分。而且通過系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析,老師可以一目了然學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),薄弱環(huán)節(jié)在哪里,感興趣內(nèi)容是什么,有助于老師有的放矢地進(jìn)行下一步教學(xué)工作。
通過上面的分析,可見多人智慧VR教學(xué),不僅僅是單人VR教學(xué)的更新?lián)Q代,更是促進(jìn)用戶交流互動(dòng),提供數(shù)據(jù)分析的新型VR教學(xué)模式,讓課堂教學(xué)更符合現(xiàn)代化素質(zhì)教育。對(duì)于多人VR大家都有什么見解呢?歡迎大家留言討論,也請(qǐng)大家關(guān)注酷銳影音,了解更多關(guān)于多人智慧VR的知識(shí)!